He vuelto a trabajar en lo mismo, con personas adultas, sin educación secundaria y, lo que es peor, en muchos casos, sin ganas de estar en clase, pero eso es algo con lo que, al menos yo, ya contaba. Ese es el verdadero reto de este trabajo, conseguir que gente que lleva años sin estudiar, que no quiere estudiar, que no quiere estar ahí, dentro del poco tiempo que estamos juntos (10 horas semanales) haga algo, que se vaya a su casa con la idea de que le ha servido el tiempo que ha estado sentado en el aula... y que, al mismo tiempo, yo también me vaya con esa sensación, con la de que no estoy perdiendo el tiempo y con la de que alguien se va a su casa pensando que, tal vez, sirve de algo estar allí.
Ese es el reto, ¿el objetivo final? Que cada uno consiga lo que busca, presentarse a exámenes, estar realmente preparado para aprobarlos, realizar cursos, ciclos de grado medio, mantener el empleo... No tengo un objetivo marcado, creo que es mejor trabajar así, sin esa presión. Podemos ponernos metas, pero poco a poco, nos tenemos que dar cuenta de si podemos o no llegar a conseguirlo y, el hecho de no lograrlo, no debe ser un motivo para deprimirnos o para sentirnos mal por no lograrlo, hay que valorar desde donde partimos y hasta donde vamos a llegar. Ese es mi objetivo, que todos sientan que el tiempo que han dedicado a la educación haya valido la pena, que hayan visto como han mejorado y que vean que pueden seguir y cumplir con su objetivo. Únicamente estoy para ayudarles y tratar de "facilitarles" ese camino.
Ojalá se consiga. El camino se empieza con un solo paso
A ver si de vez en cuando escribo, para explicar algunas cosas que hago en el aula.
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